{"id":3426,"date":"2021-02-21T11:24:03","date_gmt":"2021-02-21T10:24:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/?p=3426"},"modified":"2021-09-09T14:46:50","modified_gmt":"2021-09-09T12:46:50","slug":"formazione-e-aggiornamento-webinar-gratuiti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/formazione-e-aggiornamento-webinar-gratuiti\/","title":{"rendered":"PNSD &#8211; Formazione e aggiornamento &#8211; Webinar gratuiti"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"353\" height=\"178\" src=\"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Formazione.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3428\" srcset=\"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Formazione.jpg 353w, https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Formazione-300x151.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 353px) 100vw, 353px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p>La formazione dei docenti deve essere centrata sull&#8217;innovazione didattica, tenendo conto delle tecnologie digitali come sostegno per la realizzazione dei nuovi paradigmi educativi e la progettazione operativa di attivit\u00e0. Di seguito, sono indicati una serie di webinar gratuiti <strong> p<\/strong>er rispondere alle esigenze di tutti docenti, in una scuola in continua evoluzione.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/l-ora-di-educazione-civica\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/l-ora-di-educazione-civica\/\">L\u2019ora di educazione civica<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/coding-e-libri-di-testo-con-fabiana-polese\/\"><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Coding e libri di testo<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-lapprendimento-della-matematica-processi-e-strategie-di-intervento-parte-1\/\">L\u2019apprendimento della matematica: processi e strategie di intervento \u2013 parte 1<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e47979\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">L\u2019apprendimento della matematica: processi e strategie di intervento \u2013 parte 2<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-il-modello-valenziale-e-il-fare-grammatica-parte-1\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-il-modello-valenziale-e-il-fare-grammatica-parte-1\/\">Il modello valenziale e il \u201cfare\u201d grammatica \u2013 parte 1<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-il-modello-valenziale-e-il-fare-grammatica-parte-2\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-il-modello-valenziale-e-il-fare-grammatica-parte-2\/\">Il modello valenziale e il \u201cfare\u201d grammatica \u2013 parte 2<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-la-matematica-nelle-esperienze-pratiche-e-quotidiane\/\">La matematica nelle esperienze pratiche e quotidiane<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/educare-alla-cittadinanza-nella-societa-in-rete-con-gianna-cappello\/\"><span class=\"has-inline-color has-very-dark-gray-color\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Educare alla cittadinanza nella societ\u00e0 in rete<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.raffaelloformazione.it\/evento\/webinar-linclusione-a-scuola-con-il-nuovo-pei\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">L\u2019inclusione a scuola con il nuovo PEI<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3249\/67\/democrazia_dell%E2%80%99apprendimento?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"18\" style=\"font-size: 18px;\" class=\"qubely-custom-font\">Strategie di Didattica Digitale Integrata per una didattica inclusiva e per una valutazione formativa nella Scuola primaria<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3257\/67\/ticma_testa_idee_cuore_e_mani?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Strutturare una didattica per progetti con un metodo armonico<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#5daad6\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3236\/34\/litaliano_a_scuola_che_cosa_insegnare_e_come_insegnarlo?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">L&#8217;italiano a scuola: che cosa insegnare e come insegnarlo<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e08f55\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3235\/67\/la_lingua_di_dante_e_la_lingua_di_oggi?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">La lingua di Dante e la lingua di oggi<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3266\/34\/per_una_didattica_del_riassunto?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Per una didattica del riassunto<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3242\/18\/new_ideas_and_activites_to_help_children_learn_english?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><strong>New ideas and activites to help children learn English<\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3243\/18\/introducing_billy_bot?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"18\" style=\"font-size: 18px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Socio-emotional learning, Smart Stories for Smart Citizens, Critical Thinking, Visual Learning for an inclusive classroom<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3263\/67\/la_vita_online_dei_ragazzi_tra_social_e_video?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">La vita online dei ragazzi tra social e video<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3248\/67\/formare_le_competenze_digitali_i_social_questi_sconosciuti?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"18\" style=\"font-size: 18px;\" class=\"qubely-custom-font\">Lo sviluppo delle competenze personali (soft skills) come cardine della formazione dei giovani al lavoro e alla vita<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.pearson.it\/webinar\/3248\/67\/formare_le_competenze_digitali_i_social_questi_sconosciuti?iesError=login_required&amp;iesErrorDescription=Login+required\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Formare le competenze digitali: i social questi sconosciuti<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ec6e13\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/matematica-classe-prima-imparo-giocando-anche-grazie-alla-ddi\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Matematica classe prima &#8211; Imparo giocando\u2026 anche grazie alla DDI<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/geometria-perimetro-e-area-dalla-carta-al-web\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Geometria &#8211; Perimetro e area: dalla carta al web<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/musica-e-io-come-suono-la-musica-come-compagna-dellapprendimento-a-scuola\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/musica-e-io-come-suono-la-musica-come-compagna-dellapprendimento-a-scuola\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Musica &#8211; E io, come suono? La musica come compagna dell&#8217;apprendimento a scuola<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/digitale-come-risorsa-nellinsegnamento-della-storia-inclusione-personalizzazione-sostenibilita\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Storia &#8211; Digitale come risorsa nell&#8217;insegnamento della storia: inclusione, personalizzazione, sostenibilit\u00e0<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/geografia-geografia-ed-educazione-civica-da-un-obiettivo-dellagenda-2030-allo-studio-di-stato-in-un-percorso-per-la-didattica-digitale-integrata\/\"><span data-fontsize=\"18\" style=\"font-size: 18px;\" class=\"qubely-custom-font\">Geografia &#8211; Geografia ed educazione civica: da un obiettivo dell\u2019Agenda 2030 allo studio di Stato in un percorso per la Didattica Digitale Integrata<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-green-cyan-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/tecnologia-tecnologia-e-cittadinanza-un-esempio-di-percorso-interdisciplinare-per-la-didattica-digitale-integrata-nella-classe-terza\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/tecnologia-tecnologia-e-cittadinanza-un-esempio-di-percorso-interdisciplinare-per-la-didattica-digitale-integrata-nella-classe-terza\/\"><span data-fontsize=\"18\" style=\"font-size: 18px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Tecnologia &#8211; Tecnologia e Cittadinanza: un esempio di percorso interdisciplinare per la didattica digitale integrata nella classe terza<\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mondadorieducation.it\/formazione-e-aggiornamento\/appuntamenti\/matematica-imparare-a-pensare-come-un-matematico-attivita-dentro-e-fuori-dalla-classe\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Matematica &#8211; Imparare a pensare come un matematico: attivit\u00e0 dentro e fuori dalla classe<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#5ca5d0\"><strong><a href=\"https:\/\/www.zanichelli.it\/1733\/lettere-medie\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Idee per insegnare lettere nel 2021 <\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.zanichelli.it\/1731\/matematica-e-scienze-medie\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Idee per insegnare matematica e scienze nel 2021<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/costruire-curricoli-inclusivi-il-nuovo-pei\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><strong><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Costruire curricoli inclusivi : il nuovo PEI<\/span><\/strong><\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/strumenti-e-risorse-digitali-a-misura-di-ddi\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Strumenti e risorse digitali a misura di DDI<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/insegnare-le-scienze-con-la-pratica-e-la-ddi\/\"><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\">Insegnare le scienze con la \u201cpratica\u201d e la DDI<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/la-ddi-durante-lora-di-musica\/\">La DDI durante l&#8217;ora di musica<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/buone-pratiche-per-la-ddi-con-google-workspace-for-education\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/buone-pratiche-per-la-ddi-con-google-workspace-for-education\/\">La piattaforma&nbsp;Google for Education si evolve.<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/gamification-and-escape-room-imparare-giocando\/\">Conoscere e imparare attraverso il gioco.<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-pink-background-color has-background\"><strong><span data-fontsize=\"20\" style=\"font-size: 20px;\" class=\"qubely-custom-font\"><a href=\"https:\/\/formazione.deascuola.it\/offerta-formativa\/evento\/creare-siti-di-classe-e-blog-didattici\/\"><span class=\"has-inline-color has-very-light-gray-color\">Creare siti di classe e blog didattici<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-background has-vivid-red-background-color has-vivid-red-color\"\/>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/assistenza.hubscuola.it\/hc\/it\/articles\/360003995097-Come-iscriversi-a-un-Webinar-Mondadori-Education-e-scaricare-l-attestato\">Come iscriversi a un Webinar Mondadori Education e scaricare l&#8217;attestato<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formazione dei docenti deve essere centrata sull&#8217;innovazione didattica, tenendo conto delle tecnologie digitali come sostegno per la realizzazione dei nuovi paradigmi educativi e la progettazione operativa di attivit\u00e0. Di seguito, sono indicati una serie di [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"qubely_global_settings":"","qubely_interactions":"","footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"tags":[],"qubely_featured_image_url":null,"qubely_author":{"display_name":"icadmin","author_link":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/author\/icadmin\/"},"qubely_comment":0,"qubely_category":"","qubely_excerpt":"La formazione dei docenti deve essere centrata sull&#8217;innovazione didattica, tenendo conto delle tecnologie digitali come sostegno per la realizzazione dei nuovi paradigmi educativi e la progettazione operativa di attivit\u00e0. Di seguito, sono indicati una serie di [&hellip;]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3426"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3588,"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426\/revisions\/3588"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iccinquegiornate.edu.it\/agid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}